Como he prometido esta mañana, aquí os adjunto el examen parcial de Magnetismo, así como mis soluciones. Todos los problemas están sacados de exámenes de selectividad de la Comunidad de Madrid de los últimos 3 años; en el solucionario tenéis las fechas. En este caso saqué todos los problemas de esta página. En la barra lateral podéis ver algún enlace más de problemas que he guardado en mi cuenta de del.icio.us.
Mi intención inicial era subir los archivos al sitio de Documentos de Google para que fueran más accesibles, pero las imágenes y las ecuaciones hacen que no se conviertan correctamente, así que es necesario disponer de MS Word para abrirlos. Para los que tengáis el examen mañana, espero que os sea útil; para los demás, ya sabéis lo que dijo el César…
Actualización 06/04/08: Cuando estaba corrigiendo los exámenes me he dado cuenta de que había cometido algunos errores en el solucionario. Había un error numérico en la pregunta 2, y dos apartados del ejercicio 3 estaban cambiados de orden; además, en el último párrafo de ese ejercico me había equivocado con los signos. Vuelvo a subir el documento con los cambios. Disculpen las molestias.
It doesn’t happen often that I can find something relevant for two of my courses; but I have been teaching magnetic fields to my Year 13 class, while my Year 11 are looking at radioactivity and the Northern Lights.
So here is an interesting article about a bizarre 1950s experiment that could be interesting - it involved exploding nuclear bombs in outer space, so that a stream of charged particles would be produced travelling along the magnetic field of the Earth. This would create a radiation belt which would affect enemy satellites.
I have not been brave enough to watch the entire 45 minute video, but the diagram is really quite something… Oh, and for my newly-found bunch of foreign readers, if anyone is interested, more information in the usual place.
Retomo este blog después de un tiempo de inactividad para hablar de un añadido a estos edublogs: un foro en el que poder publicar vuestras dudas de cara a los exámenes de Física y Tecnología Industrial. Además de en el enlace anterior, el foro siempre está accesible en la parte superior de la página.
La única pega es que el foro sólo está disponible para usuarios registrados de edublogs; por tanto, lo primero que debéis hacer es registraros. Os incluyo una pequeña presentación para guiaros en el proceso de registro.
Doy por supuesto que mis alumnos saben perfectamente cómo utilizar un foro, tanto en la parte técnica como en la de comportamiento. No me gustaría tener que moderar los comentarios…
Eso sí, que nadie espere respuestas instantáneas; haré lo que pueda, y espero que entre todos contribuyamos.
He recopilado una serie de problemas sobre campo eléctrico, a partir de algunas páginas web que ofrecen recopilaciones de ejercicios. Este es el documento completo, tal y como se os habrá entregado en clase. Se admiten preguntas, o incluso se puede usar este post para discutir dificultades con el tema.
La discusión de ayer en clase sobre el criterio de signos en el trabajo electrostático quedó pendiente, y prometí echarle un vistazo. Espero que la información encontrada en esta página pueda ser útil, prescindiendo de integrales. Resumiendo:
El trabajo realizado por el campo eléctrico sobre una carga positiva es positivo si la carga se mueve desde un punto de mayor potencial a otro de menor potencial.
El trabajo que debe realizar una fuerza externa sobre una carga positiva es positivo si la carga se mueve desde un punto de menor potencial a otro de mayor potencial.
Cinco minutos antes de ir a clase, encuentro estos dos applets que pueden ser útiles (aunque no consigo que el segundo me funcione correctamente, a ver cómo sale “en vivo”)
It is time I showed my face up on the side... but I still won't! I hope you will join me on my multi-lingual, multi-subject discussion about my classes in Madrid. A teacher is a life-long learner.
Ya era hora de dar la cara en este rincón... pero sigo sin darla. Espero que me acompañéis en esta conversación políglota y multitemática sobre mis clases en Madrid. Aprendiz de todo, profesor de algo...
It is time I showed my face up on the side... but I still won't! I hope you will join me on my multi-lingual, multi-subject discussion about my classes in Madrid. A teacher is a life-long learner.
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